MUSEU DA RESISTÊNCIA

Transformando a Sala de Aula em Sítio Histórico: A Expedição Arqueológica e Histórica em Potiretama (CE) Autor: Moura Deimy – Historiador (UVA) / Museu da Resistência Histórica das Comunidades Data: Outubro de 2025      Resumo: O ensino de História e Linguagens ganha vida ao ar livre. Este artigo detalha uma proposta pedagógica inovadora realizada no município de Potiretama, Ceará, onde o território se transforma em um laboratório a céu aberto. Estruturada como uma Expedição Arqueológica e Histórica, a iniciativa do Museu da Resistência visa integrar teoria e prática por meio da análise de vestígios arquitetônicos, arqueológicos e naturais. A imersão, voltada para estudantes do Ensino Fundamental, permite que o aluno vá além do livro didático, compreendendo o espaço local como fonte histórica viva e exercitando a autoria de narrativas sobre a memória do sertão. É a Educação Patrimonial em ação, utilizando metodologias ativas para valorizar o patrimônio regional. Palavras-...

O Museu da Resistência Histórica das Comunidades Rurais de Potiretama (CE): Um Estudo de Caso em Museologia Comunitária e Preservação do Patrimônio Rural Resumo Este artigo analisa a história e as ações do Museu da Resistência Histórica das Comunidades Rurais de Potiretama (CE), um exemplar de museologia de território e comunidade fundado em 2015 na Vila Caatingueirinha. Mantido pela Associação Comunitária dos Moradores da Caatingueirinha (ACMC), o museu se dedica à preservação e difusão da memória, cultura e patrimônio destruído e antropológico das comunidades rurais do município. O estudo detalha as principais atividades desenvolvidas pelo museu, como trilhas arqueológicas, ações educativas e eventos culturais, demonstrando sua função vital como centro de resistência cultural, educação patrimonial e engajamento social. Palavras-chave: Museologia Comunitária; Ecomuseu; Patrimônio Rural; Potiretama; Ceará. Introdução Os museus comunitários desempenham um papel crucial na sa...

Cultura, Memória e Crise Climática: O Papel Transformador do Patrimônio Local na Primavera dos Museus em Potiretama. O evento "Primavera dos Museus em Potiretama" transcendeu a tradicional exposição de artefatos para se estabelecer como um fórum crucial de debate sobre a interconexão urgente entre patrimônio cultural, saberes locais e a crise climática global.  A programação, que engajou comunidades, escolas e universidades, destacou como as instituições de memória podem se tornar aliadas ativas na construção de um futuro mais resiliente. O foco não se limitou a preservar o passado, mas sim a utilizá-lo como "ferramenta para resiliência futura" 1. Patrimônio Biocultural como Tecnologia Social O evento inaugural, "Um tour pela comunidade conhecendo o Museu Comunitário e a Casa de Sementes" em Catingueirinha, iluminou a relevância do patrimônio biocultural para a sobrevivência e adaptação.  ...

Museu, Comunidade e Crise Climática: Por Que a Cultura Local é a Chave para a Sustentabilidade   Valorização dos Saberes Ancestrais: A importância de trazer os conhecimentos das comunidades tradicionais sobre manejo ambiental para o centro do debate, reconhecendo-os como essenciais para a construção de respostas coletivas e sustentáveis à crise climática. A programação completa pode ser acessada através do vídeo: Sistematização da primavera dos Museu em Potiretama   Participantes: Benedita, Luciana e Fernanda Neste mesmo dia, as estudantes de História UECE apresenta reflexões, Luciana destaca que "os museus devem se integrar a redes de educadores, escolas técnicas, podcasts e centros culturais, aproximando ciência, memória e ação comunitária", enquanto Fernanda afirma que "exposições presenciais e virtuais ampliam a visibilidade das comunidades tradicionais como a Caatinguierinha ".   Museu, Comunidade e Crise Climática...

Domingo, 28 de Setembro No domingo, o público está convidado para uma Apresentação de Vídeo e Documentário que convida a "mergulhar nas raízes da nossa história".  Participantes: Israel, Professor Beré e John (Wendelyton John)  Horário: 19h00 (7 PM). Local: Caatingueirinha    

O Professor Beré realizou a apresentação de um vídeo para alunos do 7º ao 9º ano na Escola André Campelo, como parte da aposta na sensibilização e educação das novas gerações. Houve a previsão de uma Mesa Redonda ou Debate sobre a participação social na construção de museus, destacando que para o museu ser "vivo" e relevante, ele precisa ser construído com a comunidade, garantindo sua sustentabilidade e propósito.  Educação e Sensibilização: A estratégia de usar formatos variados (vídeos, documentários, tours) e o foco no público escolar (alunos do 7º ao 9º ano) para engajar e promover a reflexão entre as novas gerações.